當你有了這一個信念之後，自然就可以運用「𨍭為道用」這個策略，來去面對人生很多不如意的事。例如，正如上面提及過，Dr 我主理九型人格專業學院都超過20年，學生的報讀人數是營運這學院最大的煩惱。但無論環境如何惡劣，我都會問自己，究竟這不如意境況，就是要讓我學到什麼呢？就是因為惡劣環境的不停改變，當每一次惡劣環境又出現時，我又學懂了一樣關於自己的；當又一次惡劣環境再出現時，我又再學懂了另一件關於自己的事情。
如是這，結果來到今天，我學識了什麼呢？我學識了做生意，千祈不要五時花六時變，有一些的生意計劃是需要持之以恆，不能一見到沒有成績便又改變；我亦學識了做生意，財不入急門，任何計劃都要一步步來，不能太心急；另外我亦學識了做生意，真的要懂得適當的推卻別人，不然就會洗了很多寃枉錢（係2017年，Dr 我就是因為這樣白白花了$40萬的寃枉錢）；但更重要的，我明白了做生意就是為滿足顧客需要而做，而非只為滿足自己而做！這是什麼意思？
話說20多年前我開始出道教九型人格學時，Dr 我是非常討厭做一些銷售九型、愛情九型、親子九型、等這一類形的課程，因為我就是相信，九型人格的真正核心精神是助人身心靈成長，而不是助人「溝女」、「做生意」、「管理人才」、等這些【低一級】的課程，結果很多學生給予我的回應，都是覺得Dr 我很不著地，好跟這個世界隔絕一樣，但結果就是吸引不到學生來報讀課程。
表面上的理由就是我覺得，把九型人格學專注在身心健康上，都是為大家好，但若果我要誠實面對自己，我就知道原來自己潛意識的發心，都是為滿足自己想成為陪訓界的名星，期望很多學生立喊助威地崇拜自己。試問，其實呢份的發心，學生們會見到嗎？當然見到，結果呢？當然就是得到沒有學生報讀課程的結果啦！
所以現在的我，我會常常問自己，究竟學生們想聽什麼？如果學生報我們的課程，學生們會想要的是什麼價值呢？結果我今日係對什麼的愛情九型、事業九型、等這類課程，是完全不抗拒的，甚至在未來，我亦會做多些呢類題目的課程，目的是滿足你們的需要之時，亦可讓學院生意能夠有所增長。
話說回來，透過「𨍭為道用」的方法去面對逆境，雖然未必能減少你面對逆境的次數，但肯定能幫助你在型號人格身心健康上有所提升，如果你願意的話！
如是這，結果來到今天，我學識了什麼呢？我學識了做生意，千祈不要五時花六時變，有一些的生意計劃是需要持之以恆，不能一見到沒有成績便又改變；我亦學識了做生意，財不入急門，任何計劃都要一步步來，不能太心急；另外我亦學識了做生意，真的要懂得適當的推卻別人，不然就會洗了很多寃枉錢（係2017年，Dr 我就是因為這樣白白花了$40萬的寃枉錢）；但更重要的，我明白了做生意就是為滿足顧客需要而做，而非只為滿足自己而做！這是什麼意思？
話說20多年前我開始出道教九型人格學時，Dr 我是非常討厭做一些銷售九型、愛情九型、親子九型、等這一類形的課程，因為我就是相信，九型人格的真正核心精神是助人身心靈成長，而不是助人「溝女」、「做生意」、「管理人才」、等這些【低一級】的課程，結果很多學生給予我的回應，都是覺得Dr 我很不著地，好跟這個世界隔絕一樣，但結果就是吸引不到學生來報讀課程。
表面上的理由就是我覺得，把九型人格學專注在身心健康上，都是為大家好，但若果我要誠實面對自己，我就知道原來自己潛意識的發心，都是為滿足自己想成為陪訓界的名星，期望很多學生立喊助威地崇拜自己。試問，其實呢份的發心，學生們會見到嗎？當然見到，結果呢？當然就是得到沒有學生報讀課程的結果啦！
所以現在的我，我會常常問自己，究竟學生們想聽什麼？如果學生報我們的課程，學生們會想要的是什麼價值呢？結果我今日係對什麼的愛情九型、事業九型、等這類課程，是完全不抗拒的，甚至在未來，我亦會做多些呢類題目的課程，目的是滿足你們的需要之時，亦可讓學院生意能夠有所增長。
話說回來，透過「𨍭為道用」的方法去面對逆境，雖然未必能減少你面對逆境的次數，但肯定能幫助你在型號人格身心健康上有所提升，如果你願意的話！
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